Kolejny dzień,, Małego Badacza, za nami, podczas zajęć obserwowaliśmy ,, w jaki sposób powstaje tęcza,, .
Doswiadczenie,
Szklanki napełniliśmy wodą i cukrem. Do pierwszej szklanki nasypaliśmy 4 łyżeczki cukru i żółtą bibułę, w drugiej była sama wodą z czerwoną bibułą , obserwując wykonane doswiadczenie dzieci wspólnie z nauczycielem wyciągały wnioski
Wniosek:
W szklance z cukrem kolor utrzymuje się na dole, w szklance bez cukru kolor jest na górze, oznacza to:
Im więcej cukru w szklance tym gęstość wody wzrasta, powodując że kolory nie mieszają się ze sobą tak szybko i tworzą warstwy.
Jak powstaje tęcza
